对于考生来说，最终极的目的是希望能够在考试中获得较好的成绩，所谓“知己知彼，百战不殆”，因此小编建议考生，只有在正确把握综合写作的考核目的和评分标准后，才能在考试过程中做到“有的放矢”，从而完成一篇符合要求并令考官满意文章。 在综合作文考核过程中，学生需要首先阅读230-300字左右的阅读文章，然后听取同题材的230-300字的听力材料，而考生需要完成的写作任务就是要以作文的形式讨论和分析听力材料与阅读材料在观点上的异同和以何种方式表现这种异同点。对于考试的目的“托福考试官方指南”(以下简称“指南”)中明确的定义：“This task gives you the opportunity to demonstrate your ability to show that you can communicate in writing about academic information you have read and listened to.”综合分析考试模式和“指南”中的考核目的后，发现综合作文主要有以下两方面考点，一是综合作文首先考察的是考生在相对紧张和苛刻的条件下是否有能力把握文字和听力材料所表述的内容，并对两者有正确的判断，也即是the academic information you have read and listened to; 而另一个考核点则是考生能够将所获得的信息用准确和具有逻辑性的书面语言表达出来，也即是your ability to show that you can communicate in writing. 所以综合以上两点考核的目标，那么我们所谓的把握综合写作的得分点，重心自然就落在这两个任务的achievement上。 (责任编辑：李老师) |
