加拿大的预科课程有哪些特点？

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加拿大高中学生在加拿大高中前两年主要学习基础课，最后一年则是根据自身情况选修相应专业课程，然后学生依据学分情况申请大学。此外，加拿大高中教育体制强调学生素质教育培养，形式灵活，强调学生动手动脑实践，而非死记硬背的应试测验，而这样的学习方式，往往能很好激发学生的学习兴趣，使学生愿意积极学习相关课程，并获得足够的学分，并在预科毕业后成功进入优秀的加拿大大学深造。

就读预科优势

通过一年的预科课程，能够对学生的语言能力，研究能力，学习能力，独立思考能力，环境适应能力，文化适应能力，心理调整能力等进行全方位培养。

加拿大高中成绩评估会参考平时的作业、测验甚至出勤率，而非一次考试定乾坤，因此只要是认真努力学习的学生，有很多都能获得高分

由于学生在加拿大已经接受了一年的系统学习，熟悉了国外的教育体制，对未来接受大学的高等教育也是一个很好的铺垫。

就读预科劣势

如果选择的是公立高中，学生入学需要做语言测试来决定读什么等级的ESL语言课程。大多数学生需要花费一年半甚至更久的时间才能读完高三。如果选择私立，一般只有国际学校会接受高三学生，一般一年能够读完高三，但国际学校语言环境相对会差点。

虽然说在国外读高三避免了参加高考的压力，但是申请大学学生还是要考雅思或者托福。学生一边要适应国外的环境学习高中课程，一边还要准备语言考试，压力也是有的。

预科课程

加拿大预科课程一般是根据所选择的学校不同而不同，基本方向是一样的。包括文、理、工、商、社会科学等方向。比如，以哥伦比亚国际学院(CIC)的预科为例，包括建筑、文科或人文科学、商科、计算机科学、工程、酒店以及食物管理、科学、社会科学等方向，每个方向下面又有必修课和选修课，以建筑为例，必修课包括：英文、高等函数、微积分和向量，物理，同时还会有两门选修，如果学习商科，英文和两门数学课则是必修的，其他3或4门则是选修。选修课的范围很广泛，戏剧、音乐、视觉艺术、会计、经济等几十门课程都可以选择。如需进一步了解，或有任何相关疑问，欢迎在线咨询留学专家。如果您对自己是否适合留学还有疑虑，欢迎参与国际教育免费评估，以便给您进行准确定位。