脚踏实地的神圣引路人

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易伯华国际教育武汉分公司美国中学后期导师——李想

2020，注定是不平凡的一年——年初就开始肆虐的新冠肺炎疫情现在已将触角伸至世界的各个角落，而这场浩劫最初的风眼则对准了湖北武汉。现在，在历时近半年的“战疫”后，武汉解封，城市秩序逐步恢复正常；而前途小编也有幸采访到了武汉前途美中后期的李想老师。对于人生态度、工作准则和职业规划，李想老师有着自己独到的见解——前途小编：李想老师好，很高兴能采访到您！那么第一个问题我们就开门见山：请用三个词形容下自己。

李想老师：三个词的话，我觉得就是认真负责，真诚待人，还有脚踏实地吧。其实这也是我选择从事美国中学留学申请工作的初衷——美中是大部分学子出国逐梦的起点，未来还有着无限可能；我希望尽我所能，帮助学子们赢在起跑线上。前途小编：我想您的这些特质也是每位美中后期导师拥有或想要拥有的~那么想问一下，您的工作格言是什么？

李想老师：我想想……我的可能是：‘神圣的工作在每个人的日常事务里，自我价值的实现需从一点一滴做起。’说实话，都说教师的工作是神圣的，但做起来也都是日常那些平平常常的东西；但我认为最关键的就是，从这些平常的点滴小事中实现自我价值。这看似容易，真做起来可不是一朝一夕的事呢。前途小编：看来您也很热爱这份工作~依照您的经验来讲，您觉得美国中学留学有什么特别之处吗？

李想老师：与美国本科、研究生的学生不同，美中留学的群体基本都是未成年的小孩，心智不够成熟，承受能力相对较弱，有的学生（其实不在少数）自制力也比较差。所以在和学生的沟通中，我时刻谨记自己充当的不仅仅是后期老师，还要时刻督促、鼓励他们，在学生低谷时安抚他们。这也就要求我们在服务过程中，要有足够的耐心和童心，而且要花时间去引导他们。前途小编：您从业以来，肯定接触过形形色色的学生了；最让您印象深刻的一个案例是什么？

李想老师：那我就来说说申请18年秋季入学的W同学吧——他英语基础差，用英语自我介绍都困难，一开始也不愿配合面试辅导；不过最终他收获3封Offer, 顺利赴美读书。这个案例中，我面对英语基础较差、配合度又较低的学生，整个申请过程自然也困难重重。因此，为了激励学生，我每周末都去到学生培训的地方，跟他聊天，开导他，敦促他学习，就这样一点一点取得学生的信任，拉近了与学生的距离；后来学生在学习和生活上有困难和不开心时，也开始乐意与我分享，慢慢配合留学申请的准备，主动找我要各种学习资料。最后收获录取时，不仅是他，我自己真的也是成就感满满。前途小编：真是个励志的故事！这份工作除了给您带来成就感，有没有什么让您觉得很感动的事情？

李想老师：这个太多了——学生赴美学习后，告诉我她在美国适应的很好，表示感谢时；放假回国的学生特地前往办公室来见我，跟我分享他在学校的学习和生活趣事时；帮助家长学生解决问题和困难之后，对我表示感谢和信任时；在工作中遇到困难，同事主动来帮我解决时；在工作中得到同时和上司赞赏和认可时……可能在别人看来，大多都是再平常不过的小事，但这些事却不断感动着我。前途小编：可以分享下您工作中擅长的领域是什么吗？

李想老师：我觉得我比较擅长于学生沟通，在和学生相处过程中，我会站在学生的立场上，去理解他们的“压力”；同时我也毫不吝啬自己的赞赏，跟学生像朋友一样相处。前途小编：理解学生的压力确实能大大提升学生对老师的信任度；在日常申请工作中，您又是如何调整应对自己的压力呢？

李想老师：当自己觉得压力很大时，我会看看身边的人——大家的压力都很大，都在努力，别人能克服的我也可以；我觉得要学会自我激励，多多表扬自己；有时候自己也会找一些戏剧或解压视频看看~

“仰望星空，脚踏实地”——李想老师在以一个平凡人的姿态，做着神圣、收人尊敬的工作。最后，当我们请李想老师送给小留学生们或家长们一些寄语时，她这样说道： “至小留学生们：

你们在小小的年级就选择离开家长，赴美读书，这个过程你们会遇到重重困难与挑战，

但请你们相信，在你们追求、拼搏和苦学的过程中，易伯华的老师们是你们坚实的后盾。”看完文章意犹未尽？想与我们的大咖导师一对一交流吗？欢迎扫描下方海报的二维码，获取更多信息！