备战SSAT考试，这7个坑多数中国家庭都踩过
这两年，送孩子去美国读高中的家庭越来越多了。美国私立高中一直是中国家长眼里的热门选择，学校资源丰富、升学路径清晰，吸引了不少优秀的初中生。但与此同时，竞争也越来越激烈。很多家庭在申请过程中，因为对SSAT考试了解不够全面，走了不少弯路。
作为美国私立中学申请的重要材料，SSAT成绩在申请中的分量越来越重。但不少家长和同学对它的理解还停留在表面，甚至存在一些比较根深蒂固的误区。今天就把最常见的几个误区梳理一下，希望能帮正在准备的家庭少走一些弯路。
误区一：英语底子好，SSAT随便考考就行
这是我最常听到的说法。有些孩子托福已经考了80多分，家长就觉得SSAT肯定没问题。但这两个考试考的其实是两回事。
托福测的是英语语言能力——你能不能用英语进行学术交流和日常沟通。SSAT不一样，它本质上是一个能力倾向测试，考察的是你用英语去分析、推理和表达的能力。阅读部分选的文章是美国中学生的课外阅读水平，写作要看你的逻辑组织能力，数学虽然考的是数学知识，但题目全英文，理解题意本身就有门槛。
光英语好不够，还得学会用英语去思考和解题。比如阅读里经常考推断题，不是让你回原文找原话，而是要你根据文章线索做合理判断。这种题，光靠"看得懂"是拿不到高分的。
误区二：SSAT没那么重要，托福够了就行
这个想法其实挺危险的。如果你目标是美国排名靠前的私立高中，SSAT成绩几乎是必交材料。很多学校在初筛申请材料的时候，SSAT就是一个硬门槛。托福成绩再好，没有SSAT，很多学校连你的完整材料都不会仔细看。
当然，SSAT也不是唯一标准。初中阶段的GPA、老师推荐信、个人陈述、面试表现，这些加在一起才构成一个完整的申请画像。但SSAT确实是其中最能量化、也最能快速让招生官了解你学术水平的一个指标。
误区三：考前一两个月突击一下就行
这个想法害了不少孩子。中国初中生的英语词汇量，应对日常交流绰绰有余，但放到SSAT面前就明显不够了。SSAT的词汇难度大概在美国初中到高一的水平，很多词在课本里根本见不到。
比较稳妥的准备周期是半年左右。前期两个月集中攻克词汇，中间两个月系统学习题型和解题方法，最后两个月做真题模拟、查漏补缺。当然，有些孩子基础好、时间充裕，准备一年反而更从容。
我见过不少孩子和家长，一开始没太重视，拖到考前一两个月才开始赶。一边要应付学校的期末考试，一边又要刷SSAT的题，整个人疲于奔命，成绩出来也不理想，还得再考一次，反而更耽误时间。
误区四：来不及准备了，先去考一次凑个数
有些家长的想法是，反正也来不及好好准备，不如先报个名去感受一下考场氛围，回头再认真准备。
这里要提醒一点：SSAT的成绩是会被记录下来的。你考了多少分，申请学校是看得到的。如果你随便考了一个不太理想的分数，这个成绩会一直挂在你的记录里。虽然后面可以重考，用更高的分数覆盖，但频繁考试本身也会给招生官留下不太好的印象。
如果时间确实来不及，与其去考一个没有把握的分数，不如先好好准备下一次。与其花冤枉钱多考一次，不如把这次时间用来踏实积累，下次一举拿下。
误区五：单词背了就万事大吉了
词汇确实是SSAT的基础，但光背单词远远不够。我见过不少孩子，单词书背了好几遍，真题分数还是上不去。问题出在哪？出在只会认单词，不会用单词。
SSAT的阅读部分，光认识每个词没用，你得能读懂整段话在说什么，能抓住作者的写作意图，能区分事实和观点。写作部分更是如此，你认识的词再多，写不出有逻辑、有层次的文章也白搭。
所以背单词要有方向，结合真题里的高频词来背，效率会高很多。做题的时候也注意积累，把真题里反复出现的词和用法记下来，比干巴巴地翻单词书管用得多。
误区六：花大量时间研究背词技巧
SSAT的单词确实不好记，但说实话，这玩意儿没什么捷径。什么词根词缀法、联想记忆法，能用上的也就那么一些。大部分单词，该背的还是得老老实实背。
真正拉开差距的，不是谁背词的技巧更花哨，而是谁更有计划、更能坚持。每天固定时间背、分批次重复、定期回顾，比一次性猛背三天然后停一周要有效得多。我带过的学生里，成绩好的那几个，共同特点不是聪明，是踏实。
误区七：上完培训班就立刻去考试
有些家长觉得，报了培训班、上了几节课，孩子就能脱胎换骨了。培训班的作用是什么？是帮你理清备考方向、掌握解题方法、少走弯路。但它不是魔法，不可能让你从一个英语基础一般的孩子，在短短几周内变成考试高手。
上完课之后，还需要自己花时间去消化、去练习、去把学到的方法变成自己的东西。这个过程急不得。
写在最后
SSAT备考没有捷径，但也不意味着要盲目地苦熬。搞清楚考试到底在考什么，把时间花在刀刃上，比什么都重要。如果你正在准备SSAT，或者还在犹豫要不要考，不妨先对照上面这几个误区看看，自己踩了哪几个。
