单从托福写作来看：一种是，题目的某次反常可能会演变成常态，17年3月25日第一次出现教育类“三选一”，老师预测还会出并提前给分析了答题结构，结果怎么样？真没错。

　　当时肯定还有学生不知道“三选一”是什么鬼，一脸懵逼在考场角落。

　　另一种，话题比例值得一看，写作最常考的话题一直会是重点，即使题目大变样，其实我们准备到的思路或者理由很可能还是会用上。

　　一、写作话题出题套路

　　据统计，15年写作的旧题重复率在65%左右，而16新题有所增加，导致重复率下降10%左右。今年上半年的重复率为61%左右，相信下半年重复率会继续增加，但是幅度不会太大。

　　一方面，根据ETS近两年的出题规律，下半年单场次写作重复旧题的概率比上半年要高，即使不是完全重复之前某个题目，那也是之前旧题的变异题，甚至是之前185题库里面的旧题的变种。另一方面，根据3月份开始的阅读和听力多卷考试情况来看，ETS为了实现同场考试多套试卷，但是又不想花费过多成本，投入过多人力去出新题，于是开始了大面积拼盘。同时产生的一个副作用是写作也经常重复之前的题目。

　　二、写作行文套路

　　考场上写作大忌就是想太多，没能快速找到思路，浪费写作时间。写作构思主要指规划文章的整体框架结构，也就是通常说的写提纲。写好提纲能够帮助考生确定并理清自己的思维，在写中间段的时候有话可说，保证充实具体。

　　给大家推荐五段三点式文章结构：Introduction一段，Body三段，Conclusion一段。

　　第一段会用2-4句话陈述自己的观点，大约60字左右。第2到4段从三个方面论述自己的观点，每段约100字。结尾段用1-3句话总结自己的观点，大约40个字。

　　1、开头段主要用以下几种方法来组织：

　　背景法(Background)，争议法(Controversy)，提问法(Question)，故事法(Story)和引言法(Quotation)以背景法为例。背景法一般会提出一种普遍的或值得关注的现象作为背景或者是由远到近，由大到小地谈论紧扣论题的社会观点作为背景。背景法开头段的结构通常如下：

　　背景(1-3句)+论题+反方观点+(反方理由)+过度+(正方观点)+作者的观点+作者的理由2、中间段落的文章结构通常如下：

　　Transitional words+topic sentence+development.

　　中间三个段落都可以套用这种模式：

　　Transitional words主要有以下三种，即表顺序：firstly, secondly, finally(last but not least);表并列：besides, in addition；表对比：in contrast, in comparison.这些衔接词会让文章看起来脉络清晰，组织严密，也就做到了评分标准中的“well-organized”一条。

　　主题句，顾名思义，向考官展示的是考生作文的主要意旨所以它在中间段落中的作用是至关重要的。

　　通常主题句应该注意一下几点：

　　1.主题句必须是陈述句。有的考生想在写作中创新，于是采用反问句或者其他看似多样化的题目，然而这种多样性带来的后果是给考官观点不明确的印象，很自然地会影响到分数。

　　2.必须表明观点。如果考生把一句无关痛痒的话放在主题句的位置上，很显然无法表明自身观点。比如像“今天是晴天”这样的话没有表明观点；然而“今天是个好天气”就包含一种感情色彩在里面，给人一种立场明确的感觉。考生应该切记：没有反驳余地的就不可以作为主题句。

　　3.态度必须坚决，但是不能极端。

　　4.每段必须有主题句。理论上讲没有主题句是可以的，但是考场上不可以，没有主题就会浪费考官的时间去帮你总结主题，然而繁忙的考官是不会那么善良地去分析你的题目来抓取你的观点的。

　　Development主是围绕主旨句进行展开的拓展和论证。常用论证方法有：举例、对比、原因、结果、解释说明，数据，假设等，其中常用举例和数据论证，注意尽量保持论证多样性。

　　3、结尾段一般包括两部分：

　　1.再次陈述主题。用 paraphrase 方式再次呈现主题陈述中出现的三要素: a.问题中存在争议的地方； b.观点；c.理由。

　　2.结束句。放在陈述完主题之后。

　　当然，如果大家还有一段时间才参加考试，那就把更多时间放在真正靠谱的地方吧！

　　希望这篇文章可以帮助大家在备考托福时有一些方向和重点，早日刷出理想的分数。